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原文服务方: 新课程       
摘要:
学生完成作文交了上来,语文老师一定会帮助学生修改或引导学生自改,最后给学生的习作写上恰如其分的批语,这是语文教师教学工作不可缺少的环节,也是指导学生作文的一种手段.赏识性的评语,能调动学生的写作自信心,挖掘学生的作文无限潜力;情感交流式的评语,可以抚慰学生的心灵;文质兼美的作文评语,可以让学生受到熏陶.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 精心设计作文评语,重树学生作文自信
来源期刊 新课程 学科
关键词 精心设计 重树自信 准确性 启发性
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 学业评价2
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
精心设计
重树自信
准确性
启发性
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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