创客教育视域下大学生创新创业课程教学模式的研究

• 作者: 周丰
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 大学生 创新 创业 创客教育
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 3947字
• 语种: 中文

摘要

创客教育视域下大学生创新创业课程的教学模式是重视实践教学,以培养高素质的创新、综合创业能力人才为主要目标.学习内容包括3D打印、激光切割等技术应用及工程、创新思维、学生主导编程、跨学科等主题,可进行线上与线下活动、校内与校外多场所的教学,O2O学习是主流,线上主要依赖于Blackborad等网络平台、QQ群等开展,线下课程包括知识学习、讨论、实践等.为确保创客教育课程的顺利开展与目标达成,需做好硬件的投入,丰富教师资源,重视教学质量的控制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丰		12	10	2.0	2.0