角色互换在班主任德育中的应用

• 作者: 万敏
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 角色 互换 自己 班主任 管理
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

十几岁的学生已经是小小大人了,青春期的叛逆思维已萌芽成长,每个学生都是独立个性的,负责班级的管理工作的班主任压力大,然而多年班主任管理经验告诉我,要想管理好班级几十名独立个性的学生们,必须要让他们自己认识自己,体谅别人,这就需要班主任从多角度去引导学生们,从学习中,生活中,进行适度的较色互换,这样才能更深刻的体会到,为人做事,将心比心,在其位,谋其政的健康成长.具体管理总归为,学生在角色互换中,把自己当自己——树立自信,培养独特个性;把自己当别人——看到自己不足,努力完善自我,把别人当自己——学习他人长处,丰富自我经验;把别人当别人——不盲目羡慕和追逐他人,平常心对待自我.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万敏		4	2	1.0	1.0