浅析天津农学院大学英语听力课程教学现状及改革方向

• 作者: 雒琳
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 听力教学 知识性障碍 非知识性障碍
• 年，卷（期）: kjdkdzb,（2）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文以天津农学院为例，阐述了英语听力教学中存在的问题。其中包括学生的英语基础问题和影响学生听力理解的障碍的分析。同时也提出了改进方法，包括提高教师自身的素质、专业能力以及改进听力课程的教学方法等等。

作者信息

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1	雒琳		6	2	1.0	1.0