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摘要:
在国际竞争日益激烈的今天,英语作为国际通用语言,以讲授为主的高中英语口语教学方式已经远远不能适应时代发展的需求,对于学生的口语交际能力也提出了一个新的要求。任务教学法以真实性任务为中心推动学生的自主学习,提高学生英语的综合运用能力。在分析任务教学法内涵和基本特征的基础上,探究其在高中英语口语教学中运用的有效策略。
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任务型教学法
口语教学
方法
任务型教学法在高中英语口语教学中的应用探讨
任务型教学法
高中英语
口语教学
应用
任务型教学在高中英语口语教学中的应用
任务型教学
英语口语
鼓励机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 任务教学法在高中英语口语教学中的应用
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 任务教学法 口语教学 交际能力
年,卷(期) kjdkdzb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G633.41
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1 李金明 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务教学法
口语教学
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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