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摘要:
经国家教育部遴选,我获得了“内地与香港教师交流与协作计划”的资格,于2016—2017学年度赴香港教育局交流学习。期间,我对香港学前教育的教育理念、园本课程建设等有了比较清晰的认识,下面谈谈本人的见闻。“幼儿为本”的教育理念2017年,香港《学前教育课程指引》进行修订重版后更名为《幼稚园教育课程指引》(以下简称《新指引》)。《新指引》申明幼稚园教育是终身学习和全人发展的基础,要重视以“儿童为中心”的核心价值观,
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文献信息
篇名 略谈香港学前教育
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 内地与香港 学前教育 园本课程建设 教师交流 教育理念 教育课程 终身学习 国家教育部
年,卷(期) 2017,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G610
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研究主题发展历程
节点文献
内地与香港
学前教育
园本课程建设
教师交流
教育理念
教育课程
终身学习
国家教育部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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