例谈中学教师创造发明的基本过程

• 作者: 段贤清
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 发明 设计 创新
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 字数: 3377字
• 语种: 中文

摘要

"不满足"和"好奇心"是发明创造的源泉,发明需要"幻想"能力,发明的实现依赖于发明设计,设计是将"幻想"变为现实的核心途径.要使设计合理,需要制作与改进.产品改进就需要对各种数据进行分类处理,要凸显亮点级数据.研发成功应注意推广与应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段贤清		1	0	0.0	0.0