挖掘教材资源有效导入新课

• 作者: 兰春梅
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 挖掘教材 有效导入
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 2220字
• 语种: 中文

摘要

一堂有效的历史课,首先要有一个有效的导入,导入的方式方法多种多样,而笔者在日常的教学过程中总结出一种实用、快捷、有效的导入方法——挖掘教材资源有效导入新课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰春梅		1	0	0.0	0.0