思维导图在高中信息技术教学中的应用对策

• 作者: 王光鹏
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 高中 信息技术 应用对策
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1629字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.07.039

摘要

我国已进入信息化时代,科学技术飞速发展,思维导图在我国教学中的应用已经比较普遍,思维导图是运用文字、图片、符号等使视觉产生刺激的一种教学方式,将思维导图与信息技术教学相结合,使信息技术教学思路更加清晰,教学效果更加明显,从而促进信息技术教学的发展.本文以思维导图为例,阐述信息技术教学中思维导图的应用对策,以促进信息技术教学的发展.