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浅论如何提升小学生的数学核心素养
浅论如何提升小学生的数学核心素养
作者:
李小琳
原文服务方:
新课程
小学生
数学素养
教学课堂
摘要:
在小学六年级这一阶段,学生主要的课程为数学、语文和英语.语文和英语偏似语言类的科目,对于一部分学生来说较为容易学习.而数学对于一部分学生来说就是困难.认为学习数学有困难的学生,大概是学生自己没有培养或者提升数学素养.数学是一门逻辑性较强的课程,若从小没有提升数学素养,这对于以后的学习也非常吃力.主要介绍如何提升学生的数学素养,让学生提升自己的数学思维能力,在快乐中学习数学.
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论如何培养小学生的数学核心素养
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篇名
浅论如何提升小学生的数学核心素养
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学生
数学素养
教学课堂
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
经验交流2
研究方向
页码范围
226
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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李小琳
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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