引入任务驱动模式,提高园林规划设计教学效率

• 作者: 杨丽玲
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动模式 园林规划设计 应用
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2391字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.05.035

摘要

园林规划设计是一门实践性很强的课程,为了提高课堂教学的效率,不少学校引进了任务驱动教学模式.本文主要介绍任务驱动教学模式的内涵以及其在园林规划设计课程中的主要应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽玲		1	0	0.0	0.0