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摘要:
中高职衔接转段考核方案以"综合考评+技能测试"为特色,实现了中高职院校的协同合作和考核的多元化,有利于中高职衔接培养模式的教育实施,对构建技术技能型人才成长立交桥,完善现代职业教育体系建设方面的探索与创新提供可借鉴的经验价值.
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课程衔接
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论中高职教育衔接中学生主体关注的缺失
中高职教育衔接
学生主体
关注缺失
中高职教育课程衔接研究
中高职教育
课程衔接
职业素养模块
通用能力模块
职业拓展模块
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中高职教育衔接转段考核方案的研究与实践
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 中高职衔接 转段考核 培养模式 考核体系
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 274-275
页数 2页 分类号
字数 3040字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩慧仙 32 135 8.0 11.0
2 庹前进 26 12 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中高职衔接
转段考核
培养模式
考核体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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