小学英语低年段语篇有效教学

• 作者: 杜秋菊
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 低段英语 语篇教学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语篇教学是小学英语教学的重要组成部分,是学生获取语言信息,提高英语运用能力的重要方式.探究小学英语低年段语篇教学的有效方法具有十分重要的意义.提高语篇教学的有效性可以帮助学生将零散的知识点整体化,使学生系统化地掌握英语知识.从新课程理念出发,结合教学实践经验,谈谈小学英语低年段语篇有效教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜秋菊		2	0	0.0	0.0