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摘要:
随着市场经济的发展和教育逐渐多元化、个性化、主体化,当代大学生的价值观缺失问题逐渐凸显.辅导员作为大学生管理的主体,是这一现象的见证者,也是大学生价值观教育的主体,那么在当前形势下,应当如何进行价值观的教育呢?
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教育对策
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大学生
马克思主义生活观
价值观教育
内容分析
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文献信息
篇名 从辅导员学生管理的角度谈当代大学生的价值观教育
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 辅导员 学生管理 大学生 价值观教育
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G641
字数 3476字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhb.2017.04.004
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
学生管理
大学生
价值观教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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