作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生活教育理论告诉我们,生活就是教育,数学源自生活,并且服务于生活实践.特别是当前新课改的实施、素质教育的提倡,使得越来越多的教师侧重数学生活教育,进而构建数学生活的美好乐园.文章基于小学数学教育,谈一谈生活教育在平时课堂教学中的应用,进而为广大工作在一线的数学教师提供参考.
推荐文章
浅谈小学数学生活化课堂的构建策略
生活化
小学数学
兴趣
情境
浅谈生活情境法在小学数学教学中的运用
小学数学
生活情境法
运用
浅谈小学数学生活化教学
小学
数学
生活化
教学
生活情境在小学数学教学中的运用
生活情境
小学数学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建数学生活的美好乐园 ——浅谈生活教育在小学数学中的运用
来源期刊 教师 学科
关键词 数学生活 生活教育 小学数学
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1508字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方海乔 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学生活
生活教育
小学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导