小学数学教学中渗透化归思想的探索

• 作者: 陈风炎
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学数学教学 化归思想 教学效率
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 字数: 2659字
• 语种: 中文

摘要

化归思想是小学数学教学的基本思想之一,贯穿于小学数学教学的全过程中,受到了众多教师的青睐.同时,化归思想也是满足新课程要求的重要思想之一,通过化归思想的运用能够加深学生对数学公式、概念以及定理的记忆.文章就小学数学教学中化归思想的渗透方面的内容进行分析和探究,并提出具体的渗透方法,希望能够有助于小学数学教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈风炎		2	1	1.0	1.0