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摘要:
初中阶段的历史教学对学生有启蒙意义,而目前初中历史课堂教学中还存在一些问题,影响了课堂教学的有效性.本文就目前初中历史课堂教学中存在的问题进行分析,并提出有效的应对措施.
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文献信息
篇名 初中历史课堂教学中存在的问题及应对措施研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中历史 课堂教学 存在问题 应对措施
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号 G4
字数 2387字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.01.145
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