生活情境:还原英语文化的本来面目

• 作者: 朱嘉懿
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 生活情境 文化意识 口语交际
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育英语课程标准(2011年版)》提出,英语学习要"强调学习过程,重视语言学习的实践性和应用性",小学英语教师应当充分考虑语言学习的语境、语言素材的真实性.在实际教学中,发现如果只是教授教材上的语言知识,学生在生活中还是不能很好地使用英语交际.因此,提供更为真实的生活情境,才能还原英语文化的本来面目,使学生在跨文化交际时有礼有节、言谈自如.