健康教育干预对宫颈糜烂患者疾病知晓率的影响

• 作者: 金春花 金银花
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育干预 宫颈糜烂 疾病知晓率
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 418
• 页数: 1页
• 分类号: R473.71
• 字数: 753字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨在开展宫颈糜烂护理工作期间,观察给予健康教育干预后,对患者疾病知晓率产生的影响.方法 选择我院2015年10月——2016年07月门诊就诊的111例宫颈糜烂患者作为实验对象;由数字奇偶法对所有宫颈糜烂患者分组;对照组(56例):选择常规口头健康教育方法对宫颈糜烂患者开展护理工作;观察组(55例):选择健康教育干预方法对宫颈糜烂患者开展护理工作;最终就两组宫颈糜烂患者的疾病知晓率以及病情治疗总有效率展开对比.结果 同对照组宫颈糜烂患者疾病知晓率(75.00％)展开对比,观察组宫颈糜烂患者(96.36％)提高程度显著(P<0.05);同对照组宫颈糜烂患者病情治疗总有效率(76.79％)展开对比,观察组宫颈糜烂患者(98.18％)提高程度显著(P<0.05).结论 临床开展宫颈糜烂护理工作期间,合理开展健康教育干预工作,可以使得宫颈糜烂患者对于宫颈保健系列常识的知晓率显著提高,进而使得自身不良生活习惯得以纠正,对于宫颈糜烂疾病康复发挥明显促进作用.