初中数学教材习题的变式探究

• 作者: 高莉
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 教材习题的拓展应用研究 魔幻数学课堂 第二数学课堂
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3581字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.21.269

摘要

探索教材习题的不同变式,多角度寻求知识点的联系,多维度思考习题间的规律,大限度挖掘习题的价值,充分展示教学功能,有效浓缩课本知识,培养学生的思维能力和思维品质.