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摘要:
教师在英语课堂教学中使用任务型教学法,可以切实提高学生综合运用英语的能力.文章围绕任务型教学的含义,任务设计的原则及任务型教学的评价等方面探讨任务型教学在英语课堂中的运用,以最大化地发挥任务型教学在英语教学中的作用.
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文献信息
篇名 任务型教学在英语课堂中的运用研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 任务型教学 英语课堂 英语运用能力 设计原则 评价
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1673字 语种 中文
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1 齐荣华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
英语课堂
英语运用能力
设计原则
评价
研究起点
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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