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摘要:
在体育教学过程中融入心理健康教育,有利于培养少年儿童的健康人格,对促进少年儿童的茁壮成长,具有重要作用.本文在对体育教学中融入心理健康教育的意义进行综合阐述的基础上,论述了体育教学中融入心理健康教育的有效途径,以期为相关人士提供借鉴和参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育教学与少年儿童的心理健康教育的探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 体育教学 教学情境 心理健康教育
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 2243字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.35.139
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
教学情境
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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