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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学是一门学生学习生涯中的重要学科,做好小学数学教学工作,提高小学数学教学的有效性是每一个小学数学教师必须完成的神圣使命.所以,关于小学数学教学实践这一话题的研究成为历年来教师重点研究的话题之一,而在新课改不断深入和发展的今天,情境教学这一全新的教学模式得到了越来越多一线教师的认可和青睐.因此,就情境教学模式在小学数学教学实践应用中的相关问题进行系统的分析和研究.
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篇名 情境教学模式在小学数学教学实践中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 情境教学模式 教学实践
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
情境教学模式
教学实践
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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