小学高年级数学分层教学研究

• 作者: 陈良胜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 原则 分层教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革背景下,小学数学教学在实现教学目标的同时更加注重教学效率的提高,使学生能够在有限的课堂教学时间内掌握更多的数学知识.所以教师需要不断创新教学模式,使教学方法更加丰富,而分层教学作为小学数学教学中的重要手段,在提高教学有效性方面发挥着重要的作用.首先分析了分层教学的应用原则,然后从转变教学观念,做好课前准备,丰富教学方法,关注学生差异等几个方面来对小学高年级数学分层教学进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈良胜	贵州省册亨县坡妹镇中心小学	1	1	1.0	1.0