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摘要:
在小学数学教学中几何画板的采用具有积极意义,从实践过程分析,这一重要工具的采用不仅提高了教学水平,同时也使得抽象的数学知识变得更加具体化,本文通过有效阐述,旨在提高认识,进一步通过有效教学提高学生对于数学知识的掌握水平.
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文献信息
篇名 浅析几何画板在小学数学中应用
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 几何画板 小学数学教学 应用措施
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 2804字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴明邹 贵州省兴义市三江口镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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几何画板
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应用措施
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