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摘要:
素质教育理念把情感教育作为小学语文课堂教学的重点内容,目的是促进学生情感发展,帮助学生形成健全的人格及正确的价值观念.但是,当前部分小学语文教师仍旧把语文基础知识、阅读及写作作为课堂教学主要内容,忽略了情感教育,这就制约了学生积极情感与思想的形成,不利于学生健全人格的培养.文章就在小学语文教学中实施情感教育的策略进行了详细的探究.
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实施措施
小学语文教学中情感教育的实施策略研究
小学语文教学
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策略实施
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文献信息
篇名 小学语文教学中情感教育的实施策略探究
来源期刊 教师 学科
关键词 小学语文 情感教育 实施策略
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1518字 语种 中文
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情感教育
实施策略
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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