如何提高学前教育专业的音乐教学质量

• 作者: 李健
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 学前教育 音乐教育 质量 途径
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 字数: 1428字
• 语种: 中文

摘要

教育关乎到民族的发展和社会的进步， 学前教育尤为重要， 不仅对幼儿的成长有很大的影响， 还会对他们日 后习惯的养成有很大的影响作用， 对启发儿童的智力具有重要意义。 对于幼儿的教育， 一定要按照他们的身体以及心理的发 展规律， 确保他们可以健康快乐成长。 一个人的艺术素养一定要从小就开始培养， 因此幼儿的音乐教育特别重要。 对于学前 教育专业的音乐教育专业要加大培养的力度， 本文重点就是研究学前教育专业的音乐教育， 只有做好基础的人才培养工作， 幼儿教育工作才会更有希望。 然而， 面对当前学前教育专业音乐教育的现状， 一定要仔细分析其存在的不足之处， 找出科学 的解决策略， 确保学前教育专业的音乐教育有更好的前景。 本文作者结合自己的工作经验并加以反思， 对如何提高学前教育 专业的音乐教学质量进行了深入的探讨， 具有重要的指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李健		1	0	0.0	0.0