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摘要:
随着《普通高等学校学生管理规定》(2016年修订版)的出台,明确了高校是大学生创新创业能力培养的责任主体,全面建立健全学生创业指导服务的专门机构势在必行,而创新能力的培养中,评价体系的构建是十分重要的一环,对整体的创新能力的培养起指导性作用.本文采用科学的方法构建一个能够针对不同专业展开的评价指标体系,运用数学的方法建模构建,并代入实例予以应用,具有较高的科学验证一致性和普适性.
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内容分析
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文献信息
篇名 工科高校大学生创新能力评价指标体系的构建与应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 大学生 创新能力 评价体系 构建
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号
字数 3062字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤莺 合肥工业大学土木与水利工程学院 13 26 2.0 5.0
2 狄正烈 合肥工业大学土木与水利工程学院 4 1 1.0 1.0
3 赵吉航 合肥工业大学土木与水利工程学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
创新能力
评价体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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