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摘要:
大一新生从高中步入大学,在学习、生活、心理等方面都会表现出不适应,是家庭、性格、情感等方面内在因素和宿舍、地域等方面的外在因素综合形成的,具有隐蔽性和明显性的特点.我们必须建立从心理普查到建立档案再到开展心理方面的活动的一系列措施,紧密关注和了解分析,才能够及时帮助学生解决新生入学时的适应问题,实现从高中到大学角色的顺利过渡,从而促进其身心健康成长.
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文献信息
篇名 独立学院新生入学适应问题及其应对策略研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 新生 适应问题 应对策略
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G647
字数 3461字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhc.2017.03.068
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