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摘要:
英语作为世界通用语言,是全球化时代跨国沟通的媒介和桥梁.语言与文化相辅相成.跨文化交际能力缺失及误读会导致交际失败.在"一带一路"的经济浪潮下,树立高校学生的跨文化意识、培养他们的跨文化交际能力,是对大学公共英语教学的新的时代要求.因此,高校教师要改革教学内容、拓展教学方式、完善英语教师的双重文化身份,培养出更多的专业知识精、外语能力强的高素质跨文化交际型复合人才,进而服务于"一带一路"的发展大局.
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'一带一路'倡议
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高校英语教学与跨文化交际能力的培养
高校英语教学
跨文化交际能力
培养
教学现状
基于"一带一路"背景的高职英语专业学生跨文化交际能力培养
一带一路
高职院校
英语专业
跨文化交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "一带一路"背景下高校英语教学中对跨文化交际能力培养的研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 一带一路 跨文化交际能力培养 高校英语教学
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 3154字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李忱阳 齐齐哈尔大学公共外语教研部 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
跨文化交际能力培养
高校英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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