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摘要:
高等学校实施创新创业教育改革是高等教育综合改革的重点,开展实践教学是提升学生创新创业能力的途径.本文从实践教学设计、内容、学时数、实践基地、师资力量、学生对于实践教学的认识以及实践教学质量等方面全面对比分析中外高校实践教学中存在的差异,并在此基础上得出一些有益于我国高校开展实践教学的启示.
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内容分析
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文献信息
篇名 "双创"背景下中外高校实践教学的比较与启示
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 创新创业教育 中外高校 实践教学
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 3641字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵慧娥 沈阳师范大学国际商学院 61 273 9.0 13.0
2 孙莉莉 沈阳师范大学国际商学院 30 129 6.0 11.0
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创新创业教育
中外高校
实践教学
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研究来源
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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