润物细无声 ——小学数学教学中渗透方程思想的思考

• 作者: 许李
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 方程思想 渗透
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段基础很重要,如何用方程思想解决问题,使得学生在高年级解题中应用方程的思维,为今后进一步的学习打下良好的基础.下面提出自己的思考,希望抛砖引玉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许李	六安市城北小学南校	1	0	0.0	0.0