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基于建构主义的体验式大学英语教学的研究
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摘要：
基于建构主义理论的认知和研究， 提出体验式大学英语教学， 并分析了建构主义指导下的体验式大学英语课
堂教学的师生关系的革新； 情境创设以及形成性评价体系。
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研究主题发展历程
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建构主义
体验式
大学英语
研究起点
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期刊影响力
青年时代
主办单位：
共青团贵州省委
出版周期：
旬刊
ISSN：
1002-6835
CN：
52-1032/GO
开本：
出版地：
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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34892
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