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摘要:
语文这门学科的学习是为了让学生深入了解汉语言文学的博大精深,同时,汉语作为以后使用的重要工具,要让学生具备更好使用汉语的技能.虽然汉语是大家通用的语言,都会掌握母语的应用,但是,其中关于人文方面道德和价值观方面的渗透除了要在生活中不断引导之外,再就是借助语文教学的力量.在目前高职语文教学中,教师往往在乎的就是对语文这门知识点的教学,而忽视了这门学科的人文性.而对于高职学生来说,如果没能养成良好的人文性,则不利于学生良好性格的养成,这样在进入社会时,就无法很好的与社会上的人接触,甚至会出现交流障碍.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论加强高职院校语文教学中思政教育的必要性
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高职语文 人格 价值观
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐结玲 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职语文
人格
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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