健康教育对小儿哮喘护理效果的影响分析

• 作者: 赵贵鑫
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 健康教育 小儿哮喘 护理效果
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 护理研究
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 字数: 2283字
• 语种: 中文

摘要

目的：分析健康教育对小儿哮喘护理效果的影响。方法130例小儿哮喘患者作为研究对象，将其随机分成实验组和对照组，两组均给予了常规护理干预，实验组又给予了系统性的健康教育护理。结果通过相关治疗和护理干预，实验组治疗总有效率高于对照组，实验组PaO2、PaCO2、PEF、FEV1等肺功能指标均高于对照组，数据差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论在对小儿哮喘治疗时，提供系统性的健康教育，可以改善患儿的哮喘症状，提高治疗效果。