浅析分组教学模式在全真实践教学中的作用和效果 ——以武汉商贸职业学院连锁经营管理专业实训基地为例

• 作者: 左毅
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 全真实践教学 分组教学模式 运用
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 字数: 2224字
• 语种: 中文

摘要

武汉商贸职业学院连锁经营管理专业的实践教学环节结合了仿真实训基地的实际问题,运用"五轮"教学法和"三课堂联动"机制,进行了教学模式改革.本文立足于高职教育教学中的实践教学环节,阐述对于分组教学教学体系构建和教学质量管理机制的实践情况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左毅		4	0	0.0	0.0