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拓展教材内容激发学生物理学习兴趣
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摘要：
本文论述教师通过在课本内容的基础上积极拓展教学内容、建立友好的师生关系达到培养学生物理学习兴趣的目的的策略。
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激发学生物理学习兴趣的策略
物理教学
激发兴趣
例谈激发初中学生物理学习的兴趣
初中物理
兴趣
现象
借助实验激发学生物理学习兴趣
物理实验
学习兴趣
探究欲望
激发乡村中学生物理学习兴趣的着眼点
乡村中学生
物理学习兴趣
激发与培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
兴趣培养
拓展内容
师生融洽
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位：
广西教育杂志社
出版周期：
其它
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
开本：
16开
出版地：
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号：
48-163 48-164 48-165
创刊时间：
1954
语种：
chi
出版文献量（篇）
19001
总下载数（次）
1322103
总被引数（次）
26858
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