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摘要:
柔性管理其实就是一种“以人为本” 的管理理念, 尊重人的心理, 遵循人的成长的规律, 更多的给与肯定。 随着教学体制的改革, 许多大学生心理状况及思想行为都发生了很大变化。 加上通讯技术越来越发达, 大学生使用手机的频 率也越来越高, 对其依赖程度越来越深, 课上玩手机已经成为普遍现象。 出现这一现象的原因是什么, 并如何防范, 怎样才 能更好的将柔性管理运用到大学生课堂管理中去, 本文将对这些问题进行探讨。
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文献信息
篇名 关于柔性管理的大学生课堂玩手机防范对策研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 柔性管理 玩手机 防范对策
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号
字数 1663字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晓芳 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
柔性管理
玩手机
防范对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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