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摘要:
中华上下五千年,造就了五千年的华夏文明,这对于我国乃至世界而言都是一笔极为宝贵的财富.在五千年的传统文化中,有许多先贤的智慧需要我们去发掘、去学习.小学阶段的学生正处于大脑发育的关键时期,在这个阶段进行传统文化教育,学生会更容易接受,也能更容易记住.
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怎样在小学语文教学中渗透传统文化
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内容分析
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文献信息
篇名 小学语文教学中渗透传统文化存在的问题及对策
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文 教学 传统文化
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G4
字数 2366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.01.100
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1 王雪梅 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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