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摘要:
在对学生进行思想教育的过程中,总有疏而不通、导而不行的人,违反纪律、违反校规的现象总会存在。高职院校的学生有自己的特质,班主任工作所面对的问题和其他本科院校不完全一样,人性化的、以学生为主体的管理模式往往会使班级管理工作事半功倍,取得良好的管理效果。班主任工作中“严”字当头,“爱在其中”。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于职业素养培养的高职班级管理
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 职业素养 高职学生 班主任 班级管理
年,卷(期) xpwxkx_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号 G71
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹雪洁 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业素养
高职学生
班主任
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
大同市惠民西城市直机关办公大楼
出版文献量(篇)
12424
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145
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