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摘要:
如今信息技术在社会各个领域的应用已经较为普遍,尤其是在教育领域的应用,更是使得传统的教学模式发生了革命性的改变.微课这一新的教学模式正是在这样的背景下应运而生,并迅速席卷全国各个学校.因其较为明显的教学优势,如今成为了许多教师借以提高教学效率的有效途径.本文也将以小学语文教学为例,探究小学语文教师如何通过微课来为语文课堂注入一股清流.
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审视"微课"在小学语文课堂教学中的应用
审视
小学语文课堂教学
微课
应用
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文献信息
篇名 微课,语文课堂的"一股清流"——浅谈微课在小学语文教学中的应用
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 信息技术 微课 教学效率 小学语文
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘洪娟 2 7 1.0 2.0
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节点文献
信息技术
微课
教学效率
小学语文
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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