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摘要:
该课题以人本主义学习理论、认知结构学习理论、建构主义学习理论、校企合作理论等为依据,参照发达国家的职业教育模式、方法、经验,采用调查法、行动研究法、经验总结法和文献法,历时近五年探讨流出人口职业技能异地培训的路径与策略,找到了有价值的对流出人口进行职业技能异地培训的施策方略.
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文献信息
篇名 流出人口职业技能 异地培训的路径与策略研究
来源期刊 教师 学科
关键词 流出人口 职业技能异地培训 路径与策略
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 真知灼见
研究方向 页码范围 90-94
页数 5页 分类号
字数 8535字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2017.32.068
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研究主题发展历程
节点文献
流出人口
职业技能异地培训
路径与策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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