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原文服务方: 新课程       
摘要:
在素质教育的大背景下,小学数学课程教学面临更大的机遇与挑战,随着信息技术的不断发展,电子书包作为一种新的学习设备越来越受到小学数学教师的欢迎,在很大程度上提升了小学数学的教学水平.就在现实基础上对电子书包在小学数学课程教学中的应用策略进行了系统的研究,旨在进一步促进小学数学教学改革的发展.
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文献信息
篇名 电子书包在小学数学课程教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 电子书包 教学改革 教学质量
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄岳贤 1 3 1.0 1.0
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小学数学
电子书包
教学改革
教学质量
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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