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原文服务方: 新课程       
摘要:
Ticking time是《牛津小学英语》(译林)版新增的一个教学版块,以表格的形式列举了各单元需重点掌握的语言知识、语言技能、学习策略等评价指标及相应的量级标准,旨在让学生了解对本单元所学内容的掌握情况,让学生通过自我评价,激发学生的学习兴趣,体验进步与成功,反思和调控自我的学习过程.
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浅谈高中数学新教材对于课程改革的作用
高中数学
新教材
课程改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新教材Ticking time板块教学处理
来源期刊 新课程 学科
关键词 Ticking time 英语课堂 目标达成
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 课程篇2
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 竺明俐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
Ticking time
英语课堂
目标达成
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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