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摘要:
电子技术实验教学是电子技术课程的重要内容之一,它是学生们比较感兴趣的课程,动手能力能让学生更好地理解课上的理论性知识,也对于培养应用型人才有着十分重要的地位,然而大学中的电子实验教学情况效果并不明显.文章通过实验课题,实验方式,师生互动,实验考核方面对实验教学进行分析和探究.
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文献信息
篇名 电子技术实验教学方法探究
来源期刊 科技风 学科
关键词 电子技术 动手能力 实验教学 教学方法
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1746字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201713034
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术
动手能力
实验教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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