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摘要:
赏识教育作为教育领域里的一个新理念早已被每个教育工作者研究和应用.小学阶段是个体身心发展的黄金阶段,在小学教育中正确的运用赏识教育,积极挖掘、引导、激励小学生,能使他们建立起正确的、积极向上的人生观、世界观和价值观.
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文献信息
篇名 关于赏识教育在小学教育中的应用研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学教育 赏识教育 欣赏 创造力
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 2129字 语种 中文
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小学教育
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