提升语文教学趣味,激发学生学习积极性

• 作者: 秦蓁
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 趣味性 积极性
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2396字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.01.077

摘要

提升课堂教学趣味性,能够很好的激发学生的学习积极性.尤其在小学语文这门重要的学科教学过程中,更应该将有趣的因素与课堂教学结合起来,以便收到更好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦蓁		1	0	0.0	0.0