新课标下的晨诵教学探微

• 作者: 张枫
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 晨诵 教学活动 幼儿 诗歌
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2
• 字数: 1809字
• 语种: 中文

摘要

晨诵不仅可以让幼儿积累生活知识,而且可以让幼儿丰富思想,陶冶情操.晨诵是幼儿教育生活的重要部分,在教学活动中,教师要用诗歌和幼儿一起分享花开的芬芳、聆听花开的声音,让幼儿在花开中幸福成长.