“神奇的装饰柱”课程设计的情感分析

• 作者: 曾佳文
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 想象力 创造力 综合材料
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

本综述是对'神奇的装饰柱'教学理念的情感分析,小学五年级课程《神奇的装饰柱》一课,通过运用不同的材料,引导启发同学的想象力和创造力,让同学们善于运用更多的综合材料和丰富多彩的颜色进行绘画或者手工创作的表现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾佳文	广西艺术学院美术学院	4	0	0.0	0.0