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原文服务方: 新课程       
摘要:
音乐是陶冶人情操的艺术学科,从古至今,向往音乐美的人不计其数.在小学课程中,音乐虽作为附属学科,但对学生的艺术培养具有不可估量的作用.中年段合唱教学对于小学生来讲属于启蒙教学.课堂合唱是培养学生对音乐的兴趣和喜爱.通过合唱训练,可以培养学生之间的凝聚力及自我表演力.
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合唱排练
常见问题
对策建议
内容分析
关键词云
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篇名 浅谈培养小学生中年段合唱方法指导
来源期刊 新课程 学科
关键词 陶冶情操 艺术学科 中年段合唱 启蒙教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
陶冶情操
艺术学科
中年段合唱
启蒙教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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